№ п\п

Критерии

Показатели критериев

Кол-во баллов по каждому показателю критериев

1. Качество обучения учащихся

1.1.

Учебные достижения обучающихся

Освоение государственного образовательного стандарта по всем предметам базисного учебного плана в процентах к числу обучающихся

5 баллов – 100%;

3 балла – не менее 95%;

1 балл – не менее 90%

Успеваемость учащихся на «4» и «5»

25  баллов – свыше 80%;

20  баллов -  70 - 79%;

15  баллов –  60 - 69%;

10  баллов – 50 – 59%;

5 баллов – 45 – 49%;

0 баллов - ниже 45%

1.2.

Результативность внеурочной деятельности по преподаваемым предметам

Достижения учащихся на предметных олимпиадах, конкурсах, смотрах, спортивных соревнованиях

Очные:

10 баллов – международный и всероссийский уровень;

7 баллов –  региональный уровень;

4 балла –  муниципальный уровень.

Заочные:

4 балла – международный и всероссийский уровень.

При значительном количестве достижений устанавливаются дополнительные баллы.

1.3.

Общедоступность общего образования

Отсутствие детей в возрасте 7-18 лет, проживающих в микрорайоне школы и не обучающихся в нарушение закона Отсутствие обучающихся, пропускающих занятия по неуважительной причине

3 балла – при отсутствии

При наличии снятие «штрафных» баллов

3 балла – при отсутствии

При наличии снятие «штрафных» баллов

2. Качество управленческой деятельности

2.1.

Эффективность управленческой деятельности

Организация и контроль учебно-воспитательного процесса

До 10 баллов  (деятельность заместителя руководителя  привела к качественным изменениям в содержании, организации и результативности   работы ОУ)

Организация работы общественных органов, участвующих в управлении школой (экспертно-методический совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления и т.д.)

До 10  баллов (деятельность заместителя руководителя  привела к качественным изменениям в содержании, организации и результативности   работы ОУ)

2.2.

Профессиональные достижения  педагогов

Организация работы педагогического коллектива по восстановлению и развитию традиционной народной культуры, формированию духовно-нравственных качеств личности, национального самосознания,  воспитанию бережного отношения к историческому и культурному наследию, сохранению и возрождению традиций, обычаев, обрядов, проведению праздников

До 10 баллов

Подготовка и участие педагогов  в профессиональных конкурсах

10 баллов – всероссийский уровень;

6 баллов –  региональный  уровень;

3 балла – муниципальный уровень.

При значительном количестве могут устанавливаться дополнительные баллы

Подготовка и проведение  семинаров, совещаний,  конференций, педагогических чтений и др.

8 баллов – всероссийский уровень;

6 баллов –  региональный уровень;

4 балла – муниципальный уровень.

При неоднократном  проведении могут устанавливаться дополнительные баллы.

Демонстрация достижений педагогов через систему открытых уроков, мастер-классы, гранты, публикации

5 баллов – всероссийский уровень;

4  балла –  региональный уровень;

2 балла – муниципальный уровень

2.3.

2.4.

Позитивная динамика инновационной деятельности

Признание высоких профессиональных достижений  заместителя руководителя

Реализация инноваций:

- разработка и внедрение авторских программ, новых учебных программ, учебников;

2 балла – инновации привели к заметным качественным изменениям в содержании, организации и результативности образовательной деятельности;

1 балл – инновации носят локальный характер и не приводят к заметным изменениям;

0 баллов – инновации отсутствуют или неэффективны

- участие ОУ и педагогов  в опытно-экспериментальной деятельности

10 баллов – участие во всероссийском  эксперименте;

8 баллов – в региональном эксперименте;

5 баллов – участие в муниципальном  эксперименте

Результативное  зафиксированное личное участие в  конкурсах  профессионального мастерства

10 баллов – всероссийский уровень;

6 баллов –  региональный уровень;

3 балла - муниципальный уровень.

Примечание: баллы за участие и высокие показатели в конкурсах профессионального мастерства устанавливаются сроком на один учебный год.

При участии за определённый промежуток времени в нескольких конкурсах профессионального мастерства устанавливаются  дополнительные баллы.

Результативное зафиксированное участие   в семинарах, конференциях, форумах, педагогических чтениях (выступления, организация выставок и др.)

Очные:

4 балла – всероссийский уровень;

3  балла –  региональный уровень;

1 балл - муниципальный уровень.

1балл – всероссийский уровень

Заочные:

1балл – всероссийский уровень

При неоднократном участии могут устанавливаться дополнительные баллы.

Наличие собственных публикаций

4 балла – всероссийский уровень;

3 балла –  региональный уровень.

При значительном количестве могут устанавливаться дополнительные баллы.

3.Физическое здоровье и уровень воспитанности

3.1.

Сохранение здоровья учащихся

Выполнение контрольных нормативов по уровню физической подготовки, сдача норм ГТО

4 балла – свыше 90%;

2 балла – от 75 до 89%

Отсутствие или позитивная динамика в сторону уменьшения правонарушений  и нарушений общественного порядка,  негативных проявлений в подростковой среде

4 балла – при   отсутствии или положительной динамике в сторону уменьшения.

При наличии правонарушений и нарушений общественного порядка учащимися ОУ -  снятие «штрафных» баллов.

Восстановление психического и физического здоровья учащихся (дни здоровья, спартакиады, соревнования,  туристические походы и слёты,  учебные сборы и т.д.)

5 баллов – данная деятельность привела к улучшению здоровья обучающихся (по результатам мониторинга)

При наличии призовых мест:

10 баллов – международный и всероссийский уровень;

7 баллов –  региональный уровень;

4 балла –  муниципальный уровень.

При значительном количестве достижений устанавливаются дополнительные баллы.

3.2.

Управление воспитательным процессом

 Занятость учащихся во внеурочное время

8  баллов – при занятости  школьников   от 80 до 100%;

5 баллов – при занятости  от 60 до 80%

Эффективность организации различных форм внеклассной и внешкольной работы

До 10 баллов (деятельность заместителя руководителя привела к качественным изменениям в содержании, организации и результативности внеклассной и внешкольной работы ОУ)

№ п\п

Критерии

Показатели критериев

Кол-во баллов по каждому показателю критериев

1. Обеспечение качества обучения учащихся

1.1.

Учебные достижения обучающихся

Освоение обучающимися образовательных стандартов:

- Единый государственный экзамен в 11 классах (обязательные экзамены и экзамены по выбору, % выбравших экзамен не менее 80%);

Успеваемость учащихся по предмету: 

100% - 5 баллов;

95 - 99% - 3 балла;

91 - 94% - 1 балл;

90% и ниже – 0 баллов.

Дополнительные баллы за качество знаний:

85 – 100% - 10 баллов;

75 – 84%  - 8 баллов;

65 – 74% - 6 баллов;

51 – 64% - 4 балла.

Примечание: баллы устанавливаются сроком на один учебный год.

- государственная (итоговая) аттестация в 9 классах в новой форме (обязательные экзамены и экзамены по выбору, % выбравших экзамен не менее 80%);

Успеваемость учащихся по предмету: 

100% - 5 баллов;

95 - 99% - 3 балла;

91 - 94% - 1 балл;

90% и ниже – 0 баллов.

Дополнительные баллы за качество знаний:

85 – 100% - 8 баллов;

75 – 84%  - 6 баллов;

65 – 74% - 4 балла;

51 – 64% - 2 балла.

Примечание: баллы устанавливаются сроком на один учебный год.

-независимые региональные и муниципальные  срезовые  контрольные работы, тестирование, административные к/р и др.

Успеваемость учащихся по предмету: 

100% - 5 баллов;

95 - 99% - 3 балла;

91 - 94% - 1 балл;

90% и ниже – 0 баллов.

Дополнительные баллы за качество знаний:

85 – 100% - 6 баллов;

75 – 84%  - 5 баллов;

65 – 74% - 4 балла;

51 – 64% - 2 балла.

Успеваемость учащихся  на «4» и «5» по итогам учебного года или I полугодия

80%  и более – 10 баллов;

70 – 79% - 7 баллов;

60 – 69% - 5 баллов;

51- 59% - 3 балла.

При значительном расхождении оценок по итогам  внешней независимой экспертизы  в сторону завышения  снимаются

«штрафные» баллы.

Положительная динамика уровня сформированности учебной мотивации (но не менее чем у 75% обучающихся)

до 5 баллов

Высокий уровень адаптации первоклассников к условиям обучения

80-100% - 5 баллов

60-79% - 3 балла

50-59% - 2 балла

Использование современных форм контроля и оценки успешности обучения школьников (портфолио, зачеты, проекты и др.)

до 5 баллов

1.2.

Внедрение   современных образовательных технологий

Использование электронных учебников и Интернет-ресурсов в образовательном процессе;

5 баллов – использует систематически;

2 балла – использует периодически

1.3.

Восстановление и развитие традиционной народной культуры

Сохранение и возрождение традиций, обычаев, обрядов через проведение   внеклассных мероприятий по предмету, связанных с воспитанием бережного отношения к историческому и культурному наследию народа

3 балла – использует систематически;

1 балл – использует периодически

1.4.

Результативность внеурочной деятельности по преподаваемым предметам

Достижения учащихся на предметных олимпиадах, конкурсах, смотрах, конференциях, спортивных соревнованиях и др.

Очные:

8 баллов – международный и  всероссийский уровень;

6 баллов – региональный уровень;

3 балла –  муниципальный уровень;

1 балл – уровень ОУ.

Заочные:

3 балла –  международный и всероссийский уровень.

При значительном количестве призовых мест учащихся могут устанавливаться  дополнительные баллы.

- работа с одаренными  учащимися на уровне ОУ: подготовка  участников школьных научно - практических конференций, интеллектуальных конкурсов, смотров знаний

2 балла – участие в конференции, победитель интеллектуальных смотров и конкурсов

1 балл- участник

- проведение предметных недель

до 2 баллов

1.5.

Профессиональные достижения

Результативное зафиксированное участие в профессиональных конкурсах

Очные:

10 баллов – всероссийский уровень;

6 баллов –  региональный уровень;

3 балла - муниципальный уровень.

2 балла -  за участие

Заочные:

4 балла – всероссийский уровень.

2 балла - участие

Примечание: баллы за участие и высокие показатели в конкурсах «Учитель года», «Педагог года», «Мои инновации в образовании» и т.п. устанавливаются сроком на один учебный год.

При участии за определённый промежуток времени в нескольких конкурсах профессионального мастерства устанавливаются  дополнительные баллы.

Зафиксированная демонстрация достижений через открытые уроки, мастер-классы, гранты

4 балла – всероссийский уровень;

3 балла –  региональный уровень;

2 балла - муниципальный уровень.

1 балл - школьный уровень

Заочные : 1 балл

При неоднократном проведении могут устанавливаться дополнительные баллы.

Наличие публикаций

4 балла – всероссийский уровень;

3 балла –  региональный уровень.

При значительном количестве могут устанавливаться дополнительные баллы.

- апробация учебных  программ и новых учебников

3 балла

 работа  в кабинете:

- по методическому оснащению кабинета;

- эстетика оформления кабинета.

 До 3 баллов

 Участие в муниципальном смотре - конкурсе кабинетов

3 балла -  победитель и  призер муниципального конкурса

2 балла - участник

1.6.

Признание высокого профессионализма учителя обучающимися и их родителями

 Профессионально значимые качества личности педагога:

-  отсутствие конфликтов в коллективе;

- отсутствие жалоб со стороны родителей;

- отсутствие жалоб со стороны обучающихся;

- педагогическая этика. (исполнительская дисциплина учителя)

2 балла – при   реализации всех критериев

Наличие зафиксированных позитивных отзывов в адрес учителя  со стороны родителей (просьбы к администрации о зачислении в класс, где работает данных педагог, благодарности и др.),

2 балла

Поощрения педагога на уровне ОУ (благодарности пр.)

1 балл

1.7.

Включенность в методическую работу

- Разработка программ элективных курсов, факультативов, кружков и т.д.

- Руководство ШМО;

- выступления на педагогических советах;

- взаимопосещения;

- наставничество

до 2 баллов

до 3 баллов

до 2 баллов

до 2 баллов

2 балла

Результативное зафиксированное участие в семинарах, конференциях, форумах, педагогических чтениях  (выступления, организация выставок и др.

4 балла – всероссийский уровень;

3 балла – региональный уровень;

2 балл - муниципальный уровень

1 балл- уровень ОУ

При неоднократном участии  могут устанавливаться дополнительные баллы.

Выполнение несвойственной должностным обязанностям работы

 Подготовка общеобразовательного учреждения к новому учебному году

До 10 баллов – «принята с поощрением» (по итогам работы соответствующей комиссии)

 до5 баллов  – «принята» (по итогам работы соответствующей комиссии)

Шкала установления поощрительных выплат для учителей.

 78  - 100 баллов – устанавливается доплата в размере  40 % от базового оклада педагога;

56 -   77 баллов - устанавливается доплата в размере 30 % от базового оклада педагога;

36 –  55  баллов - устанавливается доплата в размере 20 % от базового оклада педагога;

20 -  35 баллов  -  устанавливается доплата в размере 10 % от базового оклада педагога.

3.3 Критерии оценки результативности профессиональной деятельности классных руководителей

2.1.

Позитивные результаты деятельности в качестве классного руководителя

Наличие / отсутствие в деятельности классного руководителя воспитательной системы (системы воспитательной работы), индивидуальное мастерство

Наличие воспитательной системы (системы воспитательной работы), коллективный и творческий характер воспитательных дел, их комплексность   - 5 баллов;

отсутствие – 0 баллов

Отсутствие или положительная динамика в сторону  уменьшения  количества правонарушений и нарушений общественного порядка учащимися класса

3 балла – при   отсутствии или положительной динамике в сторону уменьшения.

При наличии правонарушений и нарушений общественного порядка учащимися класса  снятие «штрафных» баллов.

Отсутствие или положительная динамика в сторону уменьшения количества  пропусков занятий обучающимися без уважительных причин

4 балла – при отсутствии пропусков без уважительных причин;

1 балл –  при наличии положительной динамики в сторону уменьшения

При наличии  30%  пропусков  снятие «штрафных» баллов.

Коллективные достижения обучающихся в социально значимых проектах, акциях и др.

10 баллов –  международный и всероссийский уровень;

6  баллов – региональный уровень;

3 балла – муниципальный уровень;

2 балла – уровень ОУ;

0 баллов – отсутствие достижений

При значительном количестве достижений могут устанавливаться дополнительные баллы.

Зафиксированное участие класса в жизни местного социума,   волонтёрство

5 баллов – наличие;

0 баллов – отсутствие

Восстановление и развитие традиционной народной культуры, формирование духовно-нравственных качеств личности, национального самосознания,  воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию, сохранение и возрождение традиций, обычаев, обрядов, проведение праздников

До 10 баллов

Охват обучающихся  горячим питанием  по месту учебы

5 баллов –  96 – 100%;

4 балла -  90 –  95%;

3 балла –  75 - 89%

Охват учащихся класса  кружковой работой (кружки, студии, секции, творческие объединения и др.)

5 баллов –  96 – 100%;

4 балла -  90 –  95%;

3 балла –  75 - 89%

Организация учебно-тематических экскурсий, посещение музеев

5 баллов – охват  90 - 100%;

4 балла –  охват  80-89%;

3 балла –  охват  70-79%

При значительном количестве могут устанавливаться дополнительные баллы

Коллективные достижения обучающихся в спортивных соревнованиях, днях здоровья, туристических слетах и др.

10 баллов –  международный и всероссийский уровень;

6  баллов – региональный уровень;

3 балла – муниципальный уровень;

2 балла – уровень ОУ;

0 баллов – отсутствие достижений

При значительном количестве достижений могут устанавливаться дополнительные баллы.

Посещаемость родителями  общешкольных и классных родительских собраний

4 балла – 90 - 100%;

2 балла – 75 - 89%   

При посещаемости 50% и менее   снятие «штрафных» баллов.

При внедрении нестандартных форм  проведения родительских собраний, организации совместных праздников семьи и школы могут устанавливаться дополнительные баллы.

Отсутствие жалоб и обращений родителей на неправомерные действия классного руководителя

2 балла  - отсутствие

При наличии обоснованных жалоб и обращений  снятие «штрафных» баллов

2.2.

Признание высоких профессиональных достижений  классного руководителя

Результативное  зафиксированное участие в  конкурсах  профессионального мастерства

10 баллов – всероссийский уровень;

6 баллов –  региональный уровень;

3 балла - муниципальный уровень.

Примечание: баллы за участие и высокие показатели в конкурсах профессионального мастерства устанавливаются сроком на один учебный год.

При участии за определённый промежуток времени в нескольких конкурсах профессионального мастерства устанавливаются  дополнительные баллы.

Результативное зафиксированное участие   в семинарах, конференциях, форумах, педагогических чтениях (выступления, организация выставок и др.)

Очные:

4 балла – всероссийский уровень;

3  балла –  региональный уровень;

1 балл - муниципальный уровень.

1балл – всероссийский уровень

Заочные:

1балл – всероссийский уровень

При неоднократном участии могут устанавливаться дополнительные баллы.

Зафиксированная демонстрация достижений через открытые мероприятия, мастер-классы, гранты

4 балла – всероссийский уровень;

3 балла –  региональный уровень;

1 балл - муниципальный уровень.

При неоднократном проведении могут устанавливаться дополнительные баллы.

Наличие публикаций

4 балла – всероссийский уровень;

3 балла –  региональный уровень.

При значительном количестве могут устанавливаться дополнительные баллы.